精选优质文档-倾情为你奉上第八单元复习教案复习内容人教版三年级下册第八单元“数学广角搭配(二)”教材第101页107页。知识梳理内容重点知识简单的排列问题先确定第一个位置(十位)，再确定第二个位置(个位)，有几种可能，就有几种排列方法。简单的组合问题按一定顺序把搭配的事物两两相连，有几条线就得到几个搭配数。复习目标1.使学生通过观察、猜测、动手实践、合作交流等活动，理解并掌握有关两两组合的知识，能采用列举、连线等方法进行探究，找出简单事件的组合数。2.进一步激发学生学习数学的兴趣，使学生感受数学在现实生活中的广泛应用，尝试用数学的方法来解决实际生活中的问题。复习重难点能用不同的方法准确地表示出组合数。复习方法通过回顾与整理，帮助学生理清本单元知识结构，进一步掌握简单的排列和组合问题。在梳理知识的过程中，让学生感悟相关知识的联系与区别。复习过程一、揭示课题，明确目标 故事引入法:这一单元我们学习了哪些知识?(学生回答，揭示课题)同学们，在前两节课的学习中，我们发现平时的吃饭、穿衣、走路中都蕴
