精选优质文档-倾情为你奉上1 秋天教学过程教学目标1.会认“秋、气”等十个字，会写“了、子”等4个字，掌握字的笔顺，学会横撇1种笔画，认识“木、口、人”3个偏旁。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文，注意“一”的不同读音。3.了解课文内容，知道秋天的特征，产生对大自然的喜爱之情。重点难点重点：识字、写字，指导学生有感情地朗读课文、背诵课文。难点：了解秋天的特点，激发学生对大自然的热爱之情读好“一”的不同读音；认识首次出现的偏旁。教学课时两课时第一课时【课时目标】 1.认识本课“秋、气”等10个字，会写“了、子”等4个字。2.正确、流利地朗读课文。 3.认识自然段，知道秋天来了，有哪些变化。【教具准备】 课件、生字卡片。【教学过程】 一、观察图画，谈话导入【设计意图：借助多媒体课件，播放秋天美景的视频创设情境，调动学生的感官，引领学生直观地感受秋天到来时的景色变化，使学生初步感受到秋天景色的美丽，激发学生学习课文的兴趣，为接下来的课堂教学做铺垫。】1.谈话导入：（1）你知道一年有几个季节吗？（四
