精选优质文档-倾情为你奉上在实践中学礼仪课程标准课程名称：在实践中学礼仪适用专业：职业中学各专业建议课时数： 36 课时 学分：21前言1.1课程的性质在实践中学礼仪课程是中职各专业为实现人才培养目标而设置的一门通用素质类课程，其后续课程主要是各个专业的专业礼仪课程。在实践中学礼仪具有很强的应用性与实践性，旨在以现代礼仪学为基础，对培养学生的人文素养有突出的意义，是将学生培养成具有较高人文素养的人才的重要一环。 1.2设计思路中国是文明古国，以“礼仪之邦”享誉世界。崇尚礼仪，是中华民族的优良传统，也体现了现代社会的国民素质和精神追求。礼仪体现人的道德水准、文化修养、个性特征和综合素质，学习礼仪，对养成学生良好日常行为习惯，提升个人修养，提高素质有着重要的作用。礼仪教学中，要注重礼仪的应用性和实践性，通过教学实践活动，培养学生在品德品质和知识技能等方面经过长期的的学习和实践达到一定的水平，从而提高学生的人文素养。在教学实践中，要坚持以能力发展促学生人文素养提高为目标，加强实训教学与实践教学环节的指导作用，以提高教学的
