一年级上册科学实验报告单(共19页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上xxxxxxx小学一年级实验报告单实验名称材料有什么不同时间实验类型分组( )演示( ) 其他( )记录人小组成员实验目的了解不同材料的材质、特性和用途。实验材料砂纸、木片、纸片、纸条、布片（每个小组一小张）、圆头锤子（每个小组一把）实验步骤1. 按照每个小组4名学生，将学生分成若干小组。2. 教师为每个小组分发实验材料（每个小组一套）。3.木片、纸片、纸条、布片、砂纸的有什么不同。4.实验活动：每个小组的操作员将细铁丝和竹棍分别折一折，观察这两种材料被折后的现象；使用圆头锤子敲击木片、纸片和布片，观察这三种材料被敲击后的现象；使用砂纸摩擦纸条和铁丝，观察这种两材料被摩擦后的现象；使用铁丝在砂纸和木片上划一划，观察这两种材料被划后的现象。实验结论不同的_有不同的_及_。指导教师等级评时间xxxxxxx小学一年级实验报告单实验名称袋子