一年级下册语文学困生辅导计划(一)(共5页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上一年级下册语文学困生辅导计划(一)一年级下册语文学困生辅导计划(一)一、指导思想:学生的个体差异是一个客观存在,因此学困生辅导工作是可缺的一环。为了让每个学生都能在原有基础上得到提高发展,体验学习的快乐,进步的乐趣,达到全面提高学生素质的目的,在班级中挖掘学生的个体差异,做好学困生转优辅导工作。一、确定学困生名单,让转化对象明确化。第一种:无人辅导、督促的,缺乏信心,而且粗心大意的。第二种:不能控制自己情绪、不能约束自己行为的。第三种:没有任何责任感,注意力根本不能集中的。二、具体措施:(一)在思想上:1、培养学困生的自信心。只有树立起学困生的自信心,我们的转化工作才找到了起点。2、要用科学的方法教育学困生。3、对学困生多宽容,少责备。要做到“三心”:诚心、爱心、耐心。4、老师不仅要注意培养学困生的学习兴趣,而且还要注意培养其兴趣的稳定性和集中性,使学困生有恒心、有毅力,在学习中专心致志,精益求精。(二)在课堂上:1、在平时上课中,有意强化学困生对知

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