一年级数学上册-20以内的进位加法教案-青岛版(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上20以内的进位加法教学目标： 1. 经历主动探索9加几和相应的几加9的进位加法计算方法的过程，能正确地进行9加几及相应的几加9的进位加法的口算。2. 在小组合作学习的过程中交流自己的算法，感受算法多样化。3. 在解决问题的过程中体验数学与日常生活的密切联系，增强应用数学的意识。4. 主动参与新知识的教学活动，获得成功的体验，增强对数学学习的信心和兴趣。教学重点：1. 经历主动探索9加几和相应的几加9的进位加法计算方法的过程，能正确地进行9加几及相应的几加9的进位加法的口算。2. “凑十法”。教学难点：1. 学会从实际的情境中发现问题，正确提出问题。2. 正确地进行9加几及相应的几加9的进位加法的口算。3. “凑十法”。教学过程： 一、情境导课：师：小朋友，咱们学校就要开运动会了，你们想参加吗？有赛跑、接力、投沙包、跳绳这些项目，你喜欢