精选优质文档-倾情为你奉上认识钟表教学目标1. 认识钟面、时针、分针，掌握整时、几时半在钟面上的表示方法，能读这些时间。2. 能结合现实生活了解时间在生活中的作用，感受时间的重要性。培养同学们珍惜时间，合理安排时间的好习惯。教学重点掌握整时、几时半在钟面上的表示方法，能读这些时间。教师准备多媒体课件。学生准备一只实物钟表、钟面模型。教学过程一、猜谜引入教师：请小朋友们先来猜一个谜语：没脚能行走，说话不用口，它说是几点，人人都遵守。学生猜出是钟表后，教师告诉学生，钟表在生活中用处非常大，下面我们看看这样一幅图。用多媒体课件出示第76页主题图。教师：仔细观察这幅图，你从图上看到了什么？学生甲：我看到了公鸡在叫，小朋友起床了。学生乙：我看到了墙上有作息时间表，还有教师：大家都看到了图上的小朋友正在起床,你知道这个小朋友什么时候起床？学生：早上。教师：你从哪里知道的？学生甲：我看到大公鸡在叫。学生乙：我看到教师：这个小朋友要按时起床，就需要知道时间。在生活中我们主要靠什么知道时间的？
