一般将来时教学设计(共4页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上一般将来时教学设计 教学目标：知识与技能：复习学过的一般将来时态语法知识。过程与方法：教师强调，小组合作完成练习。情感态度与价值观：在收获知识的同时，培养学生的小组合作意识， 共同学习，共同进步。教学重点、难点：一般将来时态的掌握和运用。教具：多媒体。教学过程：Step 1:（介绍一般将来时，导入 ）一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态，或将来某一段时间内经常的动作或状态。常常和表示将来的时间状语连用。如：tomorrow（明天）， next week（下周）， from now on（从现在开始）；in the future（将来）等。一般将来时由shall(仅在第一人称时使用)或will+，也可以用be going to + 动词原形构成。 will 常常缩写成ll , will not 的缩写式是wont；基本句型 （板书）肯定句：I/We shall/will go. You /He /She