七年级下册孙权劝学说课稿(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上七年级下册孙权劝学说课稿单位：新郑市市直中学姓名： 刘 真 真 时间：二零一四年六月孙权劝学说课稿尊敬的各位评委老师好！今天我说课的题目是孙权劝学。下面我将从教材分析、学情分析、目标及重难点的设置、教学方法、学习过程及教学反思几个方面来展开说课。一、教材分析孙权劝学是人教版七年级下册第三单元的一篇文言文，选自资治通鉴，讲的是三国时期东吴吕蒙在孙权劝说下认真读书，才略长进的故事。文章短小精悍，对话描写生动，既可承担、落实本单元写人的教学重点任务，又可引导学生端正学习态度，具有极强的教育意义。二、学情分析学生经过初中一学期的学习，已经初步掌握了查阅工具和利用课文注解，来疏通简单文言文中关键字词的能力，但还需进一步提高在翻译上的语言组织能力和理解思想内涵的能力，而本课的主题与学习有关，易于激起学生的学习兴趣。三、目标及重难点的设置新课标对初中阶段文言文教学要求：“具有阅读浅显文言文的能力，能借助注解和工具书