精选优质文档-倾情为你奉上第1课邓稼先1、 找出文中表现奥本海默与邓稼先两个人个性不同，品质不同的词语及细节，思考作者为什么要进行对比，通过对比得出了什么结论（附答案：作者把奥本海默与邓稼先进行对比，鲜明地突出了邓稼先的精神品质，自然而然地得出结论：邓稼先是中国几千年来传统文化孕育出来的有最高奉献精神的儿子，邓稼先是中国共产党的理想党员。）2、 课文第五部分开头号引用吊古战场文有什么作用？结尾处又引用儿时学到的“五四”时代的一首歌，表达了怎样的情感？（附答案：课文第五部分开头号引用吊古战场文，表现了自然环境的恶劣，说明邓稼先工作条件的艰苦，同时把读者引入中国历史的深处，增加了文章的厚重感 。结尾处引用儿时学到的“五四”时代的一首歌，说明了邓稼先就是一个典型的中国男儿，赞扬了他为祖国而献身的崇高精神品质。）3、本文语言很有特色，句式多变，长句与短句交替使用。本文分段较多，有时一句就是一段，简洁精练，铿锵有力。第2课说和做体会其表达下列句子的效果1、 仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。
