七年级语文下册第四单元第8课《回忆鲁迅先生》教案北师大版(共8页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上回忆鲁迅先生教案【教学目标】知识与能力:1、透过细节描写,理解一个真实的、富有人情味的、生活化的鲁迅形象。2、学习本文通过日常生活中的一些琐事表现人物性格的写作方法。3、把握关键语句或段落,字斟句酌,揣摩品味其含义和表达的妙处。过程与方法:学习精读文章,在字斟句酌中,揣摩品味其含义和表达的妙处。情感态度与价值观:学习鲁迅先生克己待人待客、关爱亲人、生命不息,战斗不止的精神。【教学重点】1、学习本文通过日常生活中的一些琐事表现人物性格的写作方法。2、把握关键语句或段落,字斟句酌,揣摩品味其含义和表达的妙处。【教学难点】把握关键语句或段落,字斟句酌,揣摩品味其含义和表达的妙处。教学方法:任务驱动法、点拨法。学法:自主学习、合作交流相结合。课前准备:布置学生搜集有关作者、鲁迅的资料,有关写作背景,结合“思考探究”预习课文。课时:1课时教学过程:1、 激发兴趣,导入新课同学们,我们学过哪些关于鲁迅的文章呢?对,我们小学学过我的伯父鲁迅先生、一面、有的人

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