精选优质文档-倾情为你奉上三升四暑假班第7课 体会情感、评价人物1、 技巧小结。体会人物情感和人物特征很简单,只需从以下两方面入手: 1.抓住有关人物外貌语言、动作,从心理、神态的描写的词、句中体会。2.找到人物所做的事体会情感。二、例题指引。例1：亲爱的同学,下面一段话中“我的班主任”有哪些特点?作者着重写了其中的哪些特点?喘大爷 上小学的时候,我的班主任是个老头,外号“喘大爷”。他有严重的哮喘病,在向学生吼叫或用戒尺打学生手心过分用力时,都会大喘,有时甚而会喘得蹲在地上。但是,他吼叫的次数比任何老师都多,打学生手板也勤,因为他认为他是“名师”,他的学生必须在各方面都是出色的,考试得了99分(只失1分)也该骂、该打。我们自然恨他。 考初中要到县城去,要步行二十多华里。我是提前一天到的,住在亲戚家。第二天考试中途,我突然听到考场屋檐下有一种虽然被尽力控制但还是很有响度的声音,像耕牛、像辕马在负重行走时发出的声音。 交了卷,走出考场,见蹲在屋檐下的正是他,他穿着挺刺眼的新衣。不用问,他是起了大早,步行二
