精选优质文档-倾情为你奉上三年发展规划实施中期自评报告第一部分规划实施的自评工作我校于2007年9月制订了第二轮三年主动发展规划，至今规划实施已经过半，为全面总结发展规划实施情况，做好学校发展规范实施的后半期工作，根据市局在中小学建立自我评估制度的精神，我校学校高度重视规范中期自评工作，认真开展了自评工作，拟订我校的自评方案。在自评中始终遵循了以下几项原则评估原则：1、自主性原则：通过自我评价，及时反馈与调节，以促进自我改进为目的。2、规范性原则：在广泛听取意见的基础上制订评估内容和指标，自评工作要准确理解自评细则，严格按程序操作。3、多元化原则：评价主体多元，充分调动学生、教师、家长、社区广泛参与；评估方法和途径多元，利用问卷调查，座谈会、个别交流会等多种形式广泛收集评议意见。4、发展性原则：中期评估是以促进学校主动发展为目的的过程性评价，重在评价学校发展的过程和发展的程度，从而引导学校主动、整体、多元和可持续地发展。自评工作的主要进程是：一、全面宣传发动。通过召开全体教职工会议、学生大会和家长委员会会议，全全面宣传发动。重温三年发展规划，
