精选优质文档-倾情为你奉上三年级上后进生转化工作总结后进学生在任何一所学校都是普遍存在的，后进生产生的原因也是多方面的，因为学生的学习是以心理活动为基础的一种复杂的智力活动，这其中的智力活动必然是不平衡的，这就造成了学习中的后进生，而后进生往往在认识、理解、巩固提高和综合运用上又是粗浅的。本学期对后进生的转化工作，我校做了如下几方面的工作： 一、 分析学情正面引导 首先了解学生。了解学生做到不带观点、带偏见，不能靠历史来定位，发现差生形成的原因主要有： 1、 在思想上、认识上，他们认为自己的成绩差是脑子笨，学不进去，不如不学。 2、 有部分差生因家庭困难，造成学习时间的不充足，家务事多了，巩固学习的时间少了，加上认识不足，没有把握学习机会，导致学习成绩一直提不上去。 3、还有极少数差生因父母离异，失去了家庭的温暖，给学生带来了很大的精神压力， 这就使学生在思想上一时消极因素较多，并由此产生一系列恶性循环现象。 相应的转化措施是： 1、作为教师不轻视他们，而不放松对他们的关心、帮助和教育转化工作，甚至是放弃他们。
