精选优质文档-倾情为你奉上教学课题快乐读书吧教学设计教学目标1.鼓励学生阅读寓言故事,在交流阅读感受的过程中体验阅读的乐趣。2.创设浓厚的读书氛围,引导学生掌握一定的阅读方法,激发学生产生读寓言故事的兴趣,学会与人分享阅读的乐趣,初步培养学生独立进行课外阅读寓言故事的良好习惯。3.扩充阅读空间广泛阅读,在充分的阅读中,引导学生积累丰富的语言,培养语感,发展思维,提高语文素养重点难点重点:创设浓厚的读书氛围,引导学生掌握一定的阅读方法,激发学生产生读寓言故事的兴趣,学会与人分享阅读的乐趣。难点: 初步培养学生独立进行课外阅读寓言故事的良好习惯。教学准备师:多媒体生:在课外读一读寓言故事课时安排一课时 一、谈论寓言,激发情感 1.引发交流:在这个单元的学习中,我们读了很多有意思的寓言故事。()著名儿童文学家严文井曾说,寓言是一个魔袋,袋子很小,却能从里面取出很多东西来.寓言故事一般比较短小,但背后往往藏着深刻的道理。2、同学们,你们喜
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