三年级下册音乐《小船》教学设计(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上三年级下册音乐小船教学设计教材:义务教育课程标准实验教科书,音乐,三年级下册第二单元可爱的家。设计思路:本课时选取两首歌曲,一首小船,大调式,明朗温馨,另一首布娃娃,小调式,忧伤动人,通过学唱小船,欣赏布娃娃,这样两首歌曲进行对比,感受到有家的温暖,以及没有家的孩子的辛酸,从而对自己的家人更加珍惜,并且对没有家的孩子多了一份怜惜和爱心。这样的情感体验都是通过对歌曲的演唱,对音乐的聆听来实现的。教学内容:学唱歌曲小船,欣赏童声合唱布娃娃教学目标:1、感受歌曲温馨优美的意境,感受家庭的温暖,深情的演唱歌曲。2、引导学生认识全音符,了解四四拍的含义及强弱规律。3、通过欣赏童声合唱,感受令人伤感的旋律和歌词,启发孩子们珍惜自己的家人并且关爱其他没有家的孩子。重点:感受小船温馨优美的意境,深情的演唱歌曲。感受布娃娃忧伤的情绪,珍惜家人的爱,对没有家的孩子能多一份爱心。难点:指导学生唱好弱起拍,注意倚音的演唱。教具准备:钢琴、教学课件教学过程:一、导入新课:1、调动情绪

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