《风筝》四年级语文教案五篇.docx

风筝四年级语文教案五篇 风筝，是一种游艺竞技娱乐民俗事象。从它身上，我们可以看到民俗文化的一个侧面。下面就是我整理的风筝四年级语文教案，希望大家喜欢。 风筝四年级语文教案1 教学目标 1.积累词语，掌握“丫杈、寂寞、憔悴、肃杀、诀别、嫌恶、什物、惊惶、瑟缩、傲然、虐杀、宽恕、恍然大悟、苦心孤诣”等词语的读音、字形和词义。 2.明白本文的主旨。能有感情的朗读课文，要在整体感知课文内容的基础上，体会文中所蕴含的浓浓的同胞手足之情，学习鲁迅严于自省、知错必改的情操与美德。 3.初步掌握圈点勾画的学习方法。 4.借鉴本文在铺陈误会和冲突中写亲情的方法。 教学重点 1.整体感知文意，体味本文在兄弟间发生的误解冲突中层现的浓浓的亲情。 2.引导学生初步掌握圈点勾画的阅读方法，在自主阅读中质疑问难，深入探究。 教学难点 1.理解本文含蓄深沉的立意。 2.揣摩文中艰深难懂的语句，理解其深刻内蕴。 教学准备 幻灯片 课时安排 2课时 教学过程