1、开学第一课教学设计一、教学目标：1、通过数学小游戏，明确学好数学要关注数学学习的方法。3、通过数学小游戏，明确学习数学养成良好习惯的重要性。1、通过对暑假生活的交流和讨论，培养表达能力，认识新朋友，为营造积极向上的开学氛围做铺垫。二、教学过程： （一）导入自我介绍（二）小游戏热身师：同学们，暑假过的开心吗？是不是每天玩的很开心，把二年级学过的知识都抛到脑后，忘干净了呢？我不相信，那我来考考你们，看看谁学过的知识最扎实，获胜的同学可是有奖品的哦!准备接招【设计意图】拉近师生关系，同时激发学生求胜心，让学生们更快更好的适应开学生活。师：第一招，请听题，38+11（老师故意放慢速度）全班抢答：49师
2、：重复 38+11生恍然大悟:50师：同学们，你们说对了吗？谁第一个答案就是对的请举手，这么简单的一道题，到底是什么原因让你们出错了呢？生交流师：刚刚大家说的都不错，就像我们平时做题一样，不看清题目要求就开始盲目做题，最终的答案一定是错的，这是新学期老师送给大家的第一份礼物-认真读题，认真听讲。板书：认真读题，认真听讲。师：第二招，同学们假期都练口算了吗？那我们来道送分题，3 分钟 20 道口算题，准备好了吗？计时开始师计时、巡视、拍照师：时间到，同桌交换，开火车公布答案。师统计对错情况。这次没有得奖的同学不要灰心，这是老师送给你们的第二份礼物-口算天天练，成功属于你！板书：口算天天练口算和计
3、算不是一天就可以练好的，也不是只有考试才能用上，我们平时做的每一道题都需要计算和口算，只有天天练习，才能让我们的速度越来越快，让我们的正确率越来越高，所以孩子们记住，口算是每天都要坚持的哦，加油！刚刚在同学们做口算时，我为大家拍摄了一组照片，一起来欣赏，看完这些照片，我们来评选一下最美坐姿，看看花落谁家？你能说说为什么选择为最美坐姿小明星吗？生生总结交流师：没错，正是因为她做到了头正、身直、臂开、足安，而且还做到了手指离笔尖一寸，这些良好的书写习惯一直陪着她，所以她才能得到这个做最美坐姿小明星的称号。同时我们来看看她的书写（投影展示），看来啊，良好的坐姿和书写习惯才能帮助我们写一手好字呢！这也
4、是老师送给你们的第三个礼物-坐姿端正，认真书写。板书：坐姿端正，认真书写。一生垂头丧气，小声说我再仔细一点就对了。-师趁机引导师：*你怎么样才能做到更仔细呢？生：我当时还有时间，没有认真检查，而是在玩。师：你能意识到这点非常了不起，这第四份礼物是*送给大家的，是什么啊？生齐说：仔细检查师板书：仔细检查师：没错，检查时一个非常重要，非常好的习惯，它能帮助我们发现错误，改正错误，而且这还是我们大家自己总结的，以后可千万要用好这份礼物哦！好了同学们，今天的小测试就先到这里，得不得奖不重要，关键的是把老师送给你们的礼物要装进心里，用到每一节课，这样你肯定会收获到更多的惊喜！【设计意图】通过小游戏，让学
5、生们重拾这些学习习惯，为接下来的学习做好铺垫。春风入耳，润物细无声。（三）暑假趣闻多暑假里肯定发生了很多让你们开心或惊奇的事情，下面我们来分享暑假趣事，把你印象深刻的事情说出来，就有可能得到最佳演讲小明星的称号哦！生生互动，上台交流、分享，适时引导-语言表达能力【设计意图】紧张刺激的小游戏过后，更多的可以给学生们互相认识，互相交流，大胆展示自己的机会，所以让他们上台交流暑假趣事，既能增加孩子们的见闻，还能锻炼语言表达能力，认识新朋友，为营造一个愉悦、快乐的学习氛围而努力。（四）开学新要求同学们，从今天起，我们就要一起努力去学习，下面老师对于上课的一些要求要再跟大家说一说，认真听哦！1、课前把学习用品（课本、练习本、铅笔、橡皮、尺）放在书桌的左上角。 2、课本要用透明的书皮包起来，爱护课本。3、准备一个文件袋，把所有数学有关的课本、练习本以及以后的测试卷都放在这个文件袋里。（五）总结师：同学们，今天这一节课的相处，老师感觉非常开心，因为大家都是爱学习，会学习，爱思考，爱总结，有错就改的好孩子！希望接下来的学习，你们能收好这些宝贵的礼物，朝着前方不断努力，加油，期待你们每一天的进步！
