中小学传统文化教育存在的问题和对策分析(共2页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上中小学传统文化教育存在的问题和对策分析【摘要】中国优秀传统文化一直是中国各民族精神的精粹,推动着中华民族自立自强奋进,把中国优秀传统文化作为中学素质教育的重要内容具有极其重要的现实和长远意义。加强中学阶段中国优秀传统文化教育,对于丰富当代中学生的民族文化知识、培养良好的道德品质、陶冶学生情操、提升精神境界、塑造健全人格具有潜移默化、不可替代的作用。本文分为两个部分,文章首先分析中小学传统文化教育过程中存在的一些问题,在对这些主要问题认真思考和总结的基础上,结合教学案例提出了改进中学传统文化教育的途径,以及给当前从事中学生教育的教师朋友们以启发,从而更好的把传统文化融入课堂,让中学生们真正从这些传统文化中汲取营养,进而为今后的学习、工作、生活等方面奠定良好的基础。【关键词】中小学传统文化 问题 对策在中小学传统文化教育进行教育的过程中,主要存在以下问题:一 在中小学进行传统文化教育的过程中,缺乏进行传统文化教育的教材首先,在中小学学生的教材中,有些地方删除了一些传统文化教育的教材内容,导致学生学习传统文化教育的机会

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