中小学教师资格面试-初中化学-固体药品的取用(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上固体药品的取用教案一、教学目标【知识与技能】掌握固体药品的取用方法;会固体药品取用的实验操作。【过程与方法】通过体验实验探究过程,逐步提高动手操作能力,逐步养成良好的实验习惯。【情感态度与价值观】树立化学是一门以实验为基础的学科的意识。二、教学重难点【重点】固体药品的取用方法。【难点】固体药品取用的实验操作。三、教学用具多媒体设备。实验仪器和药品:石灰石、碳酸钠粉末、钥匙、镊子、纸槽、试管、试管架等。四、教学过程第一环节:导入新课前几节课我们学习了实验仪器的名称、特点、用途,学习了实验室安全规则,当我们在实验室做实验的时候离不开具体的实验操作,我们这一节就开始学习具体的实验操作,首先我们来学习固体药品的取用。第二环节:新课教学(1)块状固体或金属颗粒的取用【多媒体展示】取用块状固体药品(石灰石和金属锌)的视频,学生观察药品的状态、药品存放试剂瓶的特征、取用药品的仪器以及操作顺序。【师生总结】块状固体药品通常保存在广口瓶里,可用镊子夹取。用过的镊子要立刻用干净

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