精选优质文档-倾情为你奉上文学常识专题复习教学目标：1.能较熟练地运用略读和浏览的方法，扩大阅读范围，拓展自己的视野。2.能够区分写实作品与虚构作品，了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式。3.初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。4.体验作品中人的情境和形象。教学重点：了解作品的作者、国籍、作品中的主要人物、重要的故事情节、主题思想。课时安排：3课时一、春秋时期1、孔子 名丘，字仲尼，鲁国陬邑人（今山东曲阜人），思想家，教育家，儒家学派创始人，后世称“圣人”。论语是一部辑录孔子和他的弟子的言行的书，共20篇，是语录体散文，南宋朱熹把它与孟子大学中庸合编为“四书”。明代以后成为科举考试的必读书。 “五经”包括：诗书礼易春秋2、诗经 我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，也称“诗三百”，分为“风”“雅”“颂”三部分，风又叫“国风”，是各地的歌谣。诗经的第一首诗是关雎。诗经六义：“风”“雅”“颂”“赋”“比”“兴”3、左传
