主题班会竞赛活动的总结与反思(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上主题班会竞赛活动的总结与反思作者：刘建德来源：中国德育2012年第09期2011年11月29日至12月2日，第二届湖南省中学生主题班会竞赛活动在张家界举行。举办此次大赛的意义在于促进班主任工作的专业化，展示德育工作者的风采。一、主题班会竞赛的特点参赛的每一节班会课都是设计出来的，它凝聚了集体的智慧。主题班会的设计意义在于它为我们提供了一个“样板”。这种“样板”有利于提升当下中学生主题班会的品质和效率。1.主题鲜明本次参赛的14节主题班会课，每节课都有一个明确的主题，诸如“Hold住幸福”“战胜挫折”“放飞理想”“树立自信”“感恩父母”“学会容忍”“传递温暖”“向幸福出发”“我的健康我做主”等。2.贴近实际从主题确定到活动设计与开展，绝大多数参赛课都是以学生生活为原点，从学生思想和生活实际出发，紧紧抓住学生年龄和心理特点，引导学生走近生活，直面社会问题。