九年级数学教学工作总结(共5页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上下面就本人本学期的教学工作做如下总结:一、坚持学生为主体在课堂上,坚持学生为学习的主体,老师只充当组织者和引导者,根据学生的知识水平和学习能力,引导学生思考、讨论,使学生通过独立思考或合作探究去学习,并在解决一个一个问题中掌握知识,从而培养了学生的学习能力和解决问题的能力。 二、深入细致的备好每一节课在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点。 并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。 注意弱化难点强调重点。 我把每个单元的教学目标都分成基础目标(交待单元内容的基础知识)和提高性目标(熟练地掌握数学运算技巧,提高数学能力等),不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,从而使学生能够顺利地完成每一节的学习任务,使每一节课都学有所得。 三、认真上好每一节课上课时注重学生主动性的发挥

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