九年级历史期末考试质量分析报告(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上九年级历史期末考试质量分析报告一、试卷分析:1、立足基础,重视主干的思想不变。期末考试历史试题遵循九年级学生的认知规律,强调对学科基础知识和主干内容的考查,试题灵活且易于入手。通过选择题型来考查学生基础知识的题量占48,覆盖面较全,难度适中,淡化了死记硬背的知识内容,强调知识理解性及运用;大部分题目通过创设的历史情景,考查学生知识理解和知识迁移能力。非选择题为材料分析题和问答题,注重了知识与能力的融会贯通,所选材料通俗易懂,设问明确,有一定难度、梯度,重视学生审题能力考查。有些题图文并茂通俗易懂,有效考查了学生提取信息的能力。材料解析题、综合题主要考查学生历史知识的再认再现能力、历史的空间思维能力、知识迁移能力;设问由浅入深,符合学生的认知水平和思维水平。2 、坚持注重培养情感、态度、价值观理念不变,有效体现新课改要求的三维一体目标 。历史的重要功能之一就是培养学生的以爱国主义为核心的情感、态度、价值观。3体现学科性,突出论从史出的学科特点注重考查学生阅读历史材料,从中获取和运用有效信息;强调历史学科用史实说话,论从史出

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