九年级科学上册专题二:物质的分离与提纯(共7页).doc

上传人:晟*** 文档编号:9078430 上传时间:2021-12-03 格式:DOC 页数:7 大小:228KB
下载 相关 举报
九年级科学上册专题二:物质的分离与提纯(共7页).doc_第1页
第1页 / 共7页
九年级科学上册专题二:物质的分离与提纯(共7页).doc_第2页
第2页 / 共7页
九年级科学上册专题二:物质的分离与提纯(共7页).doc_第3页
第3页 / 共7页
九年级科学上册专题二:物质的分离与提纯(共7页).doc_第4页
第4页 / 共7页
九年级科学上册专题二:物质的分离与提纯(共7页).doc_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上物质的分离与提纯物质的分离、除杂和提纯是化学实验中的一个重要环节。所谓分离就是用物理或化学的方法将混合物中的各组分一一分开。分离完成后各组分要保持(经过化学反应使混合物的组分经过转化而分离还要恢复为)原有的物质组成和状态。除杂和提纯是将混合物中的某组分用物理或化学的方法除去而得到纯物质。在提纯物质的过程中除了选择合适的试剂外,还应选择适宜的杂质(或产物),以便于同被提纯物进行分离。现将有关要点归纳如下:1、应注意几个“不”(1)不能“玉石俱焚”。即试剂一般与杂质反应,不与要保留的物质反应。但特殊情况下,所加试剂需要和保留物质反应,但最终要转化成需要保留的物质。如除去NaCl溶液中的FeCl3,可加过量的NaOH溶液过滤洗涤加适量稀盐酸。(2) “不增”、“不减”。即不增加新的杂质,不减少要保留的物质。(3)不污染环境。即要求所选用的除杂方法,不能产生可污染环境的物质。(4)不能“旧貌变新颜”。即除杂结束前,要恢复保留物质的原有状态。2、除杂方法的几个优化原则(1)若同时有多种方法能除去杂质,要选择那些简单易

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。