精选优质文档-倾情为你奉上九年级英语提高教学质量的具体措施 九年级英语备课组从整个年段的整体情况分析来看，主要存在这样的一些问题，一是大部分同学的基础知识不扎实；二是一部分中等生的各种专题训练强度不够，各种解题技巧没有掌握；三是学困生较多。所以，本学期打算从以下几个方面入手，努力提升九年级英语成绩。1、课前加大集体备课力度，认真研究课标和考纲，确定每个模块的重点、难点，对教材进行有效性整合、删减和增加，缩短授课时间。每天布置预习任务，并在第二天上课前检查预习情况。2、课堂中尽量做到优质高效，采用分组合作学习形式调动学生的学习参与积极性，将练习、作业单堂化，将优秀作业展示课堂化，将当堂检测、反馈巩固常态化。3、课后和自习时间把好词汇背诵关，夯实基础知识。为各个不同层次的同学设定每天具体的词汇记忆任务，并为有需要的同学指导相应的和特殊的词汇背诵方法。各小组长每天汇报背诵结果；对不能及时完成任务的同学给予适当的惩罚。每周进行1到2次的词汇检测，不达标的同学联系其家长要求家长配合监督。
