二年级上学期解决问题不同类型-梳理(共3页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上二年级上学期解决问题不同类型梳理1、 求比一个数多(少)几的数是多少?方法:通过画线段图帮助理解,线段图画法见课本23、24页。举例1:一班得了12面红旗,二班比一班多得3面,二班得了多少面?求二班得了多少面就是求比12多3的数是几,所以用加法计算。解答过程:12+3=15(面)答:二班得了15面。举例2:一班得了12面红旗,三班比一班少得4面,三班得了多少面?求三班得了多少面就是求比12少4的数是几,所以用减法计算。解答过程:12-4=8(面) 答:三班得了8面。举例3:一班得了12面红旗,一班比三班多4面,三班得了多少面?求三班得了多少面就是求比12少4的数是几,(一班比三班多4面就是三班比一班少4面)所以用减法计算。解答过程:12-4=8(面) 答:三班得了8面。举例4:一班得了12面红旗,一班比二班少得3面,二班得了多少面?求二班得了多少面就是求比12多3的数是几(一班比二班少3面就是二班比一班多3面),所以用加法计算。解答过程:

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