二年级上学期心理健康教育教案(全)(广州版)(共9页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上一 我喜欢的学科教学目标 ：1、让学生了解在学校里各学科能使学生学到不同的知识和技能。2、让学生尝试使不喜欢的学科变成喜欢的学科。教学方法：讨论法、图文结合法、教学重点、难点：学习品质的教育，让学生尝试使不喜欢的学科变成喜欢的学科。教学准备：电脑、投影仪、课件教学活动及过程：一、激趣导入1、观看录像：一组语文、数学、自然、音乐、美术等上课的镜头。2、学生讨论：你们在学习这些学科的时候，学到了什么呢？二、学文明理1、 小组讨论：你喜欢什么学科呢？2、 体验场：你说我说请用选出你最喜欢的学科，并互相说一说。填空：我还喜欢-学科。教育学生爱惜我们的教科书。不能随便乱写乱画。3、 想想议议：怎样才能使不喜欢的学科变成喜欢的学科？ 4、 我不喜欢的学科你觉得应该怎样尝试改进？三、深化导行：1、小调查：爸爸妈妈小时候喜欢什么学科，与自己的有什么不一样？他们为什么喜欢这些科目？2、画一幅代表你喜欢的那一门学科的图画，送给任