五年级上册语文培优辅差计划(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上五年级语文培优辅差计划(20142015学年度第一学期)一、指导思想: 提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成基本能力。培辅计划要落到实处,发掘并培养一批尖子,挖掘他们的潜能,从培养能力入手,训练良好学习习惯,从而形成较扎实基础,并能协助老师进行辅差活动,提高整个班级的素养和成绩。二、班级情况本班共有学生8人,从上学期的学习情况及知识技能掌握情况看,大部分学生学习积极性不高,学习目的也不够明确,上课不认真,各科作业个别学生能按时按量完成,且质量较好,如郑晓萍、郑永贵等,且担任班干部能起到较好的模范带头作用,但也有少部分学生如郑小兰、郑锦玲、郑茂泽等,基础知识薄弱,学习态度欠端正,书写较潦草,作业有时不能及时完成,因此本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异外,我准备在提高学生学习兴趣上下功夫,通过培优辅潜的方式使优秀学生得到更好的发展,潜能生得到较大进步。培优对象:郑晓萍、郑永贵、郑镇辉

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