护理管理学作业集答案(高睿)(高起专)(专本科函授).doc

上传人:您的****手 文档编号:907950 上传时间:2018-11-06 格式:DOC 页数:32 大小:166.50KB
下载 相关 举报
护理管理学作业集答案(高睿)(高起专)(专本科函授).doc_第1页
第1页 / 共32页
护理管理学作业集答案(高睿)(高起专)(专本科函授).doc_第2页
第2页 / 共32页
护理管理学作业集答案(高睿)(高起专)(专本科函授).doc_第3页
第3页 / 共32页
护理管理学作业集答案(高睿)(高起专)(专本科函授).doc_第4页
第4页 / 共32页
护理管理学作业集答案(高睿)(高起专)(专本科函授).doc_第5页
第5页 / 共32页
点击查看更多>>
资源描述

1、护理管理学- 1 -简述管理的要素答:管理的要素包括:(1)管理者:是管理活动的主体,是拥有组织的制度权力,并以这些权力为基础指挥他人活动的人;(2)管理对象:是管理活动的客体,是管理过程中管理者所作用的对象;(3)管理手段和方法:管理手段包括管理体制、机构和管理法规,是开展管理工作必备的条件;管理方法包括行政方法、经济方法、教育方法、数量分析方法,是贯彻管理思想、实现组织目标的工具。七、论述题1. 论述管理的方法答:管理的方法包括:(1)行政方法:在一定组织内部以组织的行政权力为依据,运用行政手段,按照行政隶属关系来执行管理职能,实施管理的一种方法;(2)经济方法:是以人们的物质利益的需要为

2、基础,依据客观经济规律的要求运用各种物质利益手段来执行第一章一、名词解释:1.管理:在一定环境中,由组织中的管理者运用计划、决策、组织、领导和控制等职能,采取一定的管理方法与管理手段,调动组织内的各种资源来有效地达成组织目标的实践活动。2.管理学:管理学是一门系统地研究管理过程的普遍规律、基本原理和一般方法的科学,是自然科学和社会科学相互交叉产生的一门边缘学科。3.概念技能:管理者纵观全局,对影响组织的生存与发展的重大问题作出正确的判断、决策、引导组织发展方向的能力。二、填空题:1. 管理体制和机构,管理法规 2. 各种职能 3. 技术,人际 ,概念(思维) 4. 自然属性,社会属性 三、判断

3、并改错题:1 (T)2随着管理者职位的提升,对概念技能的需要逐渐下降。 (F) “上升”3. 管理中的行政方法具有一定的强制性、利益性,且范围明确。 (F) “无偿性” 。护理管理学- 2 -四、单项选择题:1 C 2 B 3 A 4. A五、多项选择题:1. ACD 2. ABCDE 3 BD六、简答题:1简述管理的特征答:管理的基本特征包括:(1)普遍性;(2)目的性;(3)层次性;(4)共同性。2简述管理的要素答:管理的要素包括:(1)管理者:是管理活动的主体,是拥有组织的制度权力,并以这些权力为基础指挥他人活动的人;(2)管理对象:是管理活动的客体,是管理过程中管理者所作用的对象;(3

4、)管理手段和方法:管理手段包括管理体制、机构和管理法规,是开展管理工作必备的条件;管理方法包括行政方法、经济方法、教育方法、数量分析方法,是贯彻管理思想、实现组织目标的工具。七、论述题1. 论述管理的方法答:管理的方法包括:(1)行政方法:在一定组织内部以组织的行政权力为依据,运用行政手段,按照行政隶属关系来执行管理职能,实施管理的一种方法;(2)经济方法:是以人们的物质利益的需要为基础,依据客观经济规律的要求运用各种物质利益手段来执行管理职能,实现管理目标的方法;(3)教育方法:是按照一定的目的和要求,对受教育者从德、智、体诸方面施加影响,使受教育者改变行为的一种有计划的活动;(4) .数量

5、分析方法:指建立在现代的系统论、信息论、控制论等科学基础上的一系列数量分析、决策方法。第二章一、填空题:1. “霍桑试验” ,人际关系 2. 激励因素,保健因素 3. “物” , “人” 4. 自发性,零散性,依附性 5. “经济人” 护理管理学- 3 -6. “社会人” 7. 决策 8. X,Y二、判断并改错题:1. 法约尔的科学管理理论属于古典管理理论。 (F) “一般行政管理理论”2. 泰罗被称为“科学管理之父” 。 (T)3. 科学管理阶段的理论把人看作“经济人” 。 (T)4. 科学管理阶段的理论把人看作“社会人” 。 (F) “经济人”5. 麦格雷格在 1957 年提出“X Y ”

6、理论。 (T)6. 西蒙认为计划在管理中居于最重要地位。 (F) “决策”三、单项选择题:1. C 2. D 3. A 4. B 5. C 6. B四、多项选择题:1. AE 2. ABD 3. ABC 4. ACD五、简答题:1. 评价科学管理阶段理论的贡献及局限性答:(1)贡献:开创了对管理理论进行系统的研究,认识到管理的科学性和重要性;分析了管理的过程,明确了管理的各项职能 ;提出实行管理职能所必须遵循的原理和原则;揭示了部分管理的重要组织结构形式。 (2)局限性:对人的消极看法,把人看作“经济人”;在管理方法上忽视了人的主观能动性,倾向于独裁式管理;把组织看作一个封闭系统,忽视了外部环

7、境的影响。2. 简述人际关系学说的主要内容答:人际关系学说的主要内容包括:(1)人是“社会人” ,有社会心理方面的需求;(2)组织中存在“非正式组织” ;(3)以满足职工的需要为原则建立新领导方式。六、论述题1. 论述现代管理发展趋势的特点答:要点为:(1)管理的全球化;(2)识成为主导资源;(3)建立学习型组织;(4)构建授权型、扁平化和弹性组织;(5)自主管理;(6)以速度求效益;(7)跨文化管理;(8)创新。 (具体见课本)护理管理学- 4 -第三章一、名词解释:1. 系统:系统(system)是由若干个相互区别又相互联系、相互作用的要素组成的具有特定功能的有机整体。2效益原理:指一切管

8、理都应首先服从经济的规律,用最小的投入 得到最多的产出,以最小的耗费获得最大的效益。3. 整分合原则:要提高工作效率,就必须对某一整体工作有一个充分细致的了解,在了解的基础上,再将整体分解成一个个基本要素,进行功能明确的分工,又在分工的基础上进行科学的、有效的组织综合。4. 能级原则:指管理的组织结构、组织成员、和规章制度必须具有不同的能级,按照能级使用人和安排人,同时建立各级不同的工作规范和标准,使管理的内容能动态地处于相应的能级之中,以利与进行有效的管理。二、填空题:1 系统 、 “人本” 、 动态 、 效益 2 整体把握 、 科学分解 、组织综合 3 计划 、 组织 、 人力资源管理人员

9、管理 、 领导 和 控制 。4 弹性、反馈 5 经济、社会 6 物质 、 精神、信息 7 局部、 整体 8 灵敏 、 准确 、 有力 三、判断题:1 (T)2应用动力原则时应尽量增大动力的“刺激量” 。 (F) “适当掌握”3 (T)4准确的反馈才能及时发现矛盾和变化。 (F) “灵敏的”四、单项选择题:1 D 2 B 3. B 4. C 5. A 6. A 7. D五、多项选择题:1. AB 2. ABD 3. ACDE六、简答题:护理管理学- 5 -1简述系统的特征 答:系统的特性有:(1)目的性;(2)整体性;(3)层次性;(4)环境适应性;(5)相关性;(6)集合性。2简述应用“人本”

10、原理时的注意事项答:应用“人本”原理时的注意事项包括:(1)重视激励人的积极性和主动性;(2)重视人才的培训与合理使用;(3)重视人员的在职教育和培训;(4)重视广大人员的积极参与和民主管理。3简述管理中如何实施能级原则答:管理中实施能级原则应:(1)必须按层次进行能级管理,要求具有稳定的组织结构“管理三角” ;(2)不同能级应表现出不同的权利、职责、物质利益和精神荣誉;(3)各类能级必须动态对应。4简述在管理中为什么需要保持适当的弹性答:在管理中保持适当弹性的原因是:(1)管理所遇到的问题往往要涉及众多因素,且各因素相互联系管理的决策是合力的结果;(2)管理工作受客观规律制约,且随客观规律变

11、化而变化具有很大的不确定性;(3)管理是行为科学,它有后果问题。第四章一、名词解释:1. 护理管理:根据护理组织的内在活动机制,综合运用护理组织中的人力、物力及其他资源,以控制及提高护理质量为主要目标的过程。2. 组织危机:指一个组织或机构遇到一个突发事件,使组织管理者无法用常规的方法来解决,整个组织由于突发事件陷入紧张、混乱、无秩序状态,甚至是瘫痪状态的过程。3. 危机管理:采取措施预防处理危机,保证组织正常活动的过程。二、填空题:1 广泛性 、 实践性 、 专业性 2 系统化 、 标准化 3 一门艺术 4 方法、原理 三、判断并改错题:1护理管理是科学而不是艺术。 (F) “也是艺术”2

12、(T)3组织危机一定会降低组织功能。 (F) “可降低、恢复或升高”4 (T)护理管理学- 6 -5 (T)6 (T)7.(T)8. 现代护理管理的核心是人的管理。 (F) “护理质量管理”四、单项选择题:1 B 2 C五、多项选择题:1 ABCE 2 ABDE 3 ACD 4 ABC 5 ABE 6 ABCD 六、简答题:1简述在护理管理中如何应用韦伯的行政组织理论。答:在护理管理中应用韦伯的行政组织理论应:(1)建立明确的组织结构和护理管理体系;(2)晋升参考工作表现及奖惩情况;(3)建立明确的护理规章制度及奖惩制度;(4)根据个人能力、专长进行护理分工并确定具体明确的职权范围。2简述危机

13、的分期及各个时期的管理措施答:危机过程分为危机前期、危机期及危机后期。(1)危机前期管理措施:及时处理管理中问题,做好协调及沟通;采取预防危机措施,设立危机预防处理机构;制定切实可行危机预防计划(2)危机期管理措施:作好危机事件评估;建立危机处理小组;避免相互指责;作好危机处理记录及报告(3)危机后期管理措施:反思危机;完善管理,调整结构3简述未来对护理管理人才的要求答:未来对护理管理人才的要求包括:(1)形势洞察能力及系统分析能力;(2)管理及创新能力;(3)预测能力4简述计算机在护理工作中的应用答:计算机在护理工作中应用于:(1)护理情报检索系统;(2)护理专家系统;(3)医疗仪器检测分析

14、系统;(4)辅助教学系统;(5)护理信息管理系统5简述未来护理管理思想的发展趋势。答:在未来护理管理实践的发展趋势为:实施标准化管理,以保证及提高护理质量为管理的核心;专业化、科学化管理;管理手段现代化;素质化管理;风险性管理。护理管理学- 7 -第五章一、名词解释:1卫生行政组织:是贯彻实施国家对卫生工作方针、政策,领导全国和地方卫生工作,提出卫生事业发展的战略目标、规划,制定具体政策、法规和监督检查的机构。2. 医院:医院是对群众活特定人群进行防病治病的场所,杯有一定数量的病床设施、医疗设备和医务人员等,运用医学科学理论和技术,通过医务人员集体协作,对住院或门诊病人实施诊治与护理的医疗事业

15、机构二、填空题:1学术性2卫生部护理中心3卫生行政组织、卫生事业组织、群众卫生组织4病人三、判断题:1卫生局属于卫生事业组织。 (F) “卫生行政组织”2根据医院的任务、功能、水平及条件,医院可分为三级九等。 (F) “十”3 (T)四、单项选择题:1. A 2. B 3A五、多项选择题:1. ABCD六、简答题:1简述医院的基本功能答:医院的基本功能有:(1)医疗;(2)教学;(3)科学研究;(4)预防和社区卫生服务。2简述医院的工作特点答:医院的工作特点包括:(1)以病人为中心,医疗为主体,一切为了病人;(2)科学性、技术性强;(3)随机性大、规范性强;(4)时间性、连续性强;(5)社会性

16、、群众性强;(6)是脑力劳动和体力劳动相结合的复合型劳动。3简述护理部的主要管理职能护理管理学- 8 -答:(1)在分管护理工作副院长的领导下,负责全院护理人员的业务和行政管理工作;(2)贯彻执行国家颁布的有关护理的法令、方针、政策;(3)制定全院护理管理标准及护理发展规划;(4)加强对护士长的领导与培养;(5)合理调配护理人力资源;(7)组织领导护理教学、科研、管理工作;(8)建立护理人员技术档案(9)重视反馈,掌握信息。第六章一、名词解释:1计划:是对未来生产、技术、经济、服务等方面工作的统筹设计,是经优选了的未来行动方案。2. 计划工作(狭义):仅仅指计划的制定过程,即一个组织、机构或个

17、人根据自己的实际情况,通过科学的预测和决策,然后提出在未来一定时间内所要达到的目标及实现这一目标的方法、途径的所有活动的过程。3. 长期计划:一般指 5 年以上的计划,对组织具有战略性、纲领性的指导意义。4. 宗旨:宗旨是一个组织对其信仰及价值观的说明;是社会赋予一个组织的基本任务或社会职能。5. 政策:政策是进行决策、制订计划的指南,是在管理中处理各种具体问题的一般规定,它规定了组织成员的行动方向及界限,一般比较稳定。6. 预算:是数字化的计划,常用财务术语来表示,但也可以用产品数量、工时、提供服务的单位、或其它的量化指标来表示。7. 规则:是根据具体情况所制定的指导行动的是非标准或行为规范

18、,没有酌情处理的余地。二、填空题:1 35 年, 战役性 2 指令性,指导性 3. 灵活性,弹性 4 基层管理者 5. 资源利用 6 职能,使命 7 指导,行动方针 8 自行处理的权力 9 行动细则,具体实施方法 10. 数字 护理管理学- 9 -11. 优势 、 劣势 、 机遇,威胁 12 补充 、 支持 13. 重点 14. 弹性 15. 政策三、判断题:1应该制定绝对准确无误的计划。 (F) “制定准确无误的计划是不可能的”2.(T)3.(T)4.长期计划一般要求详细而具体。 (F) “长期计划不要求详细而具体”或“短期计划要求详细而具体。 ”5.中期计划一般以任务为中心。 (F) “短

19、期计划一般以任务为中心。 ”或“中期计划一般以时间为中心。 ”6.(T)7在制定计划时应尽量不要考虑太多的预选方案。 (F) “应尽可能多的考虑”8 (T)9计划要求面对现实,而不是创新。 (F) “创新”10 (T)11.()12. 组织处于管理五大职能的“龙头”地位。 (F) “计划”四、单项选择题:1.B 2.C 3.A 4B 5D 6C 7B 8C五、多项选择题:1. ABCDE 2. ADE 3. ABCDE 4ABCDE 5ABCD 6BE 7ABCDE 8ABD 六、简答题:1 计划有什么作用?答:计划的作用包括:(1)是人类调节资源利用的主要方式之一;(2)在管理活动中居于首位

20、,起着“龙头” 的作用。 (3)对组织的管理活动起着直接的指导作用,可收到事护理管理学- 10 -半功倍的效果:弥补不肯定性和变化所带来的问题;有利于管理人员把注意力集中于目标;有利于更有效地进行管理;有利于控制活动。2 简述护理管理各阶层的计划范围。答:护理管理各阶层的计划范围是:(1)护理部主任阶层主要设计护理部的长远规划及总体方针政策等;(2)总护士长管理阶层主要涉及一些具体程序及政策的制定;(3)护士长管理阶层主要涉及每日病人护理方面的安排等。3 计划有哪些特点?答:计划的特点包括: (1)普遍性 generalization;(2)复杂性complexity;(3)可行性 feasi

21、bility;(4)严肃性 seriously;(5)灵活性flexibility;(6)经济性 economically。4 计划的主要形式有哪些?答:计划的主要形式有:(1)宗旨 philosophy;(2)目标 objective;(3)策略 strategy;(4)政策 policy(5)程序 procedure;(6)规则 rule;(7)规划 plan ;(8)预算 budget。5.简述制定计划的原则。答:制定计划的原则包括:(1)统筹原则;(2)重点原则;(3)连锁原则;(4)发展原则;(5)创新原则;(6)弹性原则。第七章一、名词解释:1决策(狭义):是管理人员针对需要解决的管理问题,运用科学的理论和方法,系统地分析主客观条件,提出各种可行方案并从中选择行动方案的活动过程。2程序化决策:可按照既定的程序、模式和标准进行的决策。3战略决策:对涉及到组织大政方针、战略目标的大事进行的决策活动,是有关组织全局性、长期性、关系到组织生存和发展的根本问题进行的决策。4不确定型决策:在可选的方案中存在两种以上自然状态,且这些状态的概率无法估计,决策结果具有不确定性的决策。二、填空题:1情景、环境、决策者2非程序化3风险型三、判断题:1. 决策过程实际上就是解决问题的过程。 (F) “择优”

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 资格考试资料库 > 心理咨询师

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。