精选优质文档-倾情为你奉上2020年春五年级道德与法治下册1.读懂彼此的心【第一课时】教学目标1行为习惯：能主动理解家人，能主动表达自己内心的想法，寻求相互理解。2知识技能：学习换位思考，理解家人行为的成因和动机；倾听自己内心的声音，了解自己的心理变化。3过程方法：通过与家人交流，了解家人的故事，理解家人的个性，知道自己与家人、家人与家人之间的异同；在与同学讨论的过程中表达自己对家人的关心的理解和体会，在他人的分享中，发觉自己家中类似的爱。4情感态度价值观：能用心理解和体会家人，从家人的言谈举止，甚至似乎批评和教育中感受他们的爱。教学重难点通过与家人交流，了解家人的故事，理解家人的个性，知道自己与家人、家人与家人之间的异同；在与同学讨论的过程中表达自己对家人的关心的理解和体会，在他人的分享中，发觉自己家中类似的爱。课前准备1器材：家人闪光卡。2写一写与家人相处过程中的“不愉快”以及相关感受。3完成练习册小小调查员表格。4课件：教学媒体。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图
