北师大版四年级下册语文优秀教案 小学语文教育在小学的教育中处于至关重要的地位。我们都知道, 语文是整个人类文化的重要组成部分, 它是我们最重要的交际工具。今天我在这给大家整理了一些北师大版四年级下册语文优秀教案，我们一起来看看吧! 北师大版四年级下册语文优秀教案1 设计理念： 以竺可桢的“日记”贯穿整个教学，以小见大，以点带面，从“日记”反映竺可桢的工作生活，反映竺可桢的人格精神。 课时目标： 1、有感情地朗读与“日记”有关的重点句段。 2、深读课文，培养学生探究、交流的能力。 3、感受竺可桢坚持不懈的精神、治学严谨的工作态度。 教学过程： 一、 日记导入 1、课件出示 1974年2月6日，气温零下1，最低零下7，东风一至二级，晴转多云。局报 2、指名读。 同学们，这，不是一段普通的文字;这，是气象学家竺可桢在生命的最后时刻用颤抖的笔写下的最后一篇日记!(板书：日记) 3、教师读(感情深沉，速度缓慢) 4、同学们，竺可桢的日记，不是普通的日记;竺可
