人教版七年级下册历史教案-明朝的统治-教学设计(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上第14课 明朝的统治教学目标知识与能力1 知识目标: 引导学生比较全面地掌握明朝加强君权的措施,废行中书省、设立三司,废丞相和中书省,权分六部,设置锦衣卫,以八股取士,实行削藩、增设东厂等基本史实,以及加强君权的作用。了解明朝经济发展的基本特点。能力目标:联系以往学过的知识,对比概括明朝加强君权的特点,培养学生用联系的观点,综合分析、对比史实的能力;通过对科举制度的评价,提高学生运用辩证的两点论的方法评价历史现象的能力。过程与方法制作本课的多媒体课件,增加课堂教学的直观性、趣味性。通过设疑讨论等形式,引导学生进行探究性学习。情感、态度和价值观要求学生认识:明朝君权的加强,在一定时间和一定程度上,加强了多民族国家的统一,但它又是中国封建社会逐步走向衰落的原因。教学重点重点:明太祖加强君权的措施。 教学难点难点:八股取士。 教学过程一、导入新课:请你猜一猜,他是谁?多媒体显示图片朱元璋。他就是明太祖朱元璋,历史上的一位平民皇帝。朱元璋 (1328 1398)

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