人教版二年级数学钟表的认识(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上久久教育辅导讲义学员编号： 年 级：新小三 课时进度及课时数：4/44学员姓名：王祥麟 辅导科目：数学 授课教师：张老师课 题钟表的认识授课时间：7月9 日下午4:306:30备课时间： 7月8日教学目标1、初步认识钟面，会看钟面上的整时和大约几时。2、发展初步的观察能力、动手能力、概括能力和合作意识。3、体会数学与生活的密切联系，发展初步的数学应用意识。4、正确的区分整时和半时，一要看分针，整时时分针总是指着12，半时时分针总是指着6，电子表上整时是用“00”表示，半时是“30”表示。二要看时针，整时是时针正好对着数几，而半时是在两个数字中间重点、难点教学重点：掌握认识整时的方法。教学难点：1、理解大约几时的意义。2、正确的读出时间，正确的区分整时和半时考点及考试要求1、时针和分针表示的意义；2整时的判定教学内容一、猜谜导入