精选优质文档-倾情为你奉上病句辨析专项复习命题人：2020届语文备课组詹滢 姓名： 一、复习提示病句是指不符合语言规范的句子。辨析和修改病句是衡量语言表达能力的重要标志，也是初中生备考的基本能力之一，因而，纵观近几年各地中考，辨识或修改病句已成为必考考点。对同学们来说，一方面要能掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，另一方面需要提高修改病句的语感能力。二、中考常见病句类型归纳 （一）成分残缺：例1：通过医生的精心治疗，使他很快恢复了健康。（主语残缺，删去“通过”或“使”。）例2：全校师生积极开展为雷波县失学儿童“献爱心”。（句子后面缺少“开展”的宾语，可以加上“的活动”一词。）（二）语序不当：例3：数学对我不感兴趣。（主体“我”，客体“数学”，改为“我对数学不感兴趣。”）例4：各种新发现的流行病，使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。（逻辑上应是先“认识”，再“改正”。）（三）搭配不当：例5：他那锐利的眼睛投向了人群。（主谓搭配不当，把“眼睛”改为“目光”。）例6：临
