人教版八年级物理上第二章《声现象》复习学案(共7页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上考点1 声音的产生条件解读：声音是由发声体的振动产生的。换言之，一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止,但传声未停止.针对练习1.如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会被多次弹开这个实验是用来探究( ) A声音能否在真空中传播 B声音产生的原因 C音调是否与频率有关 D声音传播是否需要时间2. 声音和振动的关系，下列说法中错误的是A一切正在发声的物体都在振动 B振动停止，发声也停止C振动停止，声音能继续传播 D振动停止，声音传播也停止3. 弹奏吉他时，琴弦振动发出美妙的乐音，用手掌按住琴弦就听不到琴音了，这是因为（）A琴弦发出的声音全被手吸收了B琴弦发出的声音被手掌挡住无法听到C琴弦被按住之后停止振动不再发出声音D以上说法都不正确4. 在敲响古刹的大钟时，同学发现停止了对大钟的撞击后，大钟仍“余音未绝”，其原因是A.大钟的