人教版六年级数学上册总复习教案(共19页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上第一课时复习内容：分数四则运算的意义和四则混合运算。教学目标：1、进一步巩固分数四则混合运算的意义和四则混合运算的运算顺序，能正确地进行计算。2、能运用分数四则混合运算的意义来解决实际问题。3、培养学生运用知识解决实际问题的能力。教学重点：能运用分数四则混合运算的意义来解决实际问题和正确地计算。教学难点：培养学生运用知识解决实际问题的能力。教学过程：一、基本练习：1、口算：113面第1题2、说意义： 2 + -3、说说分数乘除法方法、规律（除转化为乘，倒数是怎么回事？）分数乘除法的规律你有什么方法记住它（乘顺除逆）二、指导练习：引入：如果把上面的四种运算混在一起就成了什么题。揭题：分数四则混合运算1、看到这个内容你想到了什么？（运算 顺序）还记得那三句话么同桌到说师相机板书：只有（ ）或（ ）从左到右；既有（ ）又有（ ）先（ ）再（ ），如果有了括号，中括号.（千万不能想当然，如+）2、也有改变顺序的，