人教版四年级数学上册教案《笔算除法(例6、7)》教案(教学设计)(共2页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上人教版四年级数学上册教案笔算除法（例6、7）教案 检查时间： 验印 主备人： 执教时间： 年 月 日教学单元第六单元总（17）课时课题笔算除法（例6、7）第（10）课时教学内容教材83和84页内容，练习十六第一题。教学目标知识与技能：1、学习商是两位数的除法，总结除数是两位数的除法计算方法。2、巩固除法的估算及验算方法。过程与方法：使学生经历笔算除法计算的全过程，掌握两位数除法的笔算方法。情感、态度和价值观：培养学生养成认真计算的良好学习习惯。3、背诵除法的法则。教学重点及难点商的位置。除数是两位数的除法计算法则教学准备、资源图片、课件教学过程二次备课（个性化修改）一、复习：商是几位数？为什么？ 4）948 4）348二、新授：1、出示例6： 学校共有612名学生，每18人组成一个环保小组，可以组成多少组