人教版高中生物必修一全套教案-表格打印版(共143页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上首 页课 题探索生物大分子的奥秘授课时间年 月 日年级、班次教学目的知识：1、初步了解分子与生物学之间的关系2、了解中国合成牛胰岛素事件。能力：培养分析分析资料的能力。1、初步了解分子生物学的成果，帮助学生树立学习的目标；思想：2、了解中国是首个人工合成有生物活性的有机物的国家，增强学生的民族自豪感；重、难点3、阅读访谈，学习科学家们实事求是、艰苦钻研的精神。 激发学生对高中生物的兴趣是本课的重点。教学方法1课时教具使用教学后记教学过程请详写于附页附 页教学过程：（一）以概述细胞与分子模块作为引入。师：比较初中阶段所学习的生物知识特点，大家拿到课本可能会想，初中的时候不是已经学过细胞了吗？为什么高中还要再学呢？初中的生物知识着重让学生了解生物学的大概情况，而且因为学生没有相关的化学知识和足够的空间想象能力，所以很多知识在初中阶段是没有办法说明白的。就拿细胞结构来说吧，初中的