人音版音乐三年级下册第1课《我们走进十月的阳光》教案(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上我们走进十月的阳光教材分析:合唱我们走进十月的阳光这是一首抒发爱国情怀的少年儿童合唱歌曲。歌曲的音调、节奏乃至词曲的结合,具有现代通俗歌曲的特点,体现了浓郁的时代气息。教学目标:聆听我们走进十月的阳光爱国主义题材音乐作品的感染下,进一步激发我们的爱国热情。教学重点:1、在聆听中完整地唱好并表现好这首歌曲。2、通过聆听和演唱歌曲,激发学生的爱国激情。教具准备:录音机、幻灯片等。教学过程:课前做好歌片(黑板上抄歌曲、幻灯片、投影片等,把单旋律歌片向学生展示。)1、设问:为什么人们把十月称为金秋?(气候、季节、节日)2、欣赏我们走进十月的阳光。回答问题:歌曲的内容是什么?表达了什么主题思想?演唱的形式?3、出示歌片,再次欣赏:边看谱边欣赏。研究的问题:歌曲由几部分组成?为什么?4、分段深入欣赏:(1)边看教材的图形谱1,边听第一部分音乐,谈谈你对这部分音乐的感受。(2)边看教材的图形谱2,边听第二部分,谈谈与第一部分的对比。“风”、“雨”的含义?(

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