精选优质文档-倾情为你奉上从专任教师到班主任实现教书育人的角色转变作者：赵银琴来源：新生代下半月2018年第08期【摘要】：教师是履行教育教学职责的专业人员，教育育人是其主要使命。如何教好书、育好人是一个专任教师、更是一个班主任应该认真思考和努力做好的事。为实现教书育人，培养学生健全人格，完成专任教师到班主任角色的转变成为一条必要途径。基于实践教学和生活中的经验积累，在分析专任教师特点与局限性的基础之上，班主任更要根据学生的特点和能力，真正了解学生的实际需要，促使学生学会做人，学会做事，才能真实有效地促进教师的专业发展。【关键词】：角色 育人 班主任 专职教师人们都知道，只有学习才能长大、成才。而学习是多方面的，可以自学、到学校里学，但最终还是离不开老师。古代大教育家孔子说：“三人行，必有我师”，不管你以什么样的方式学习，总是会有老师的出现和帮助才能成才。因此，才有了“老师是学习的主导，学生学习的主体”之说，也才有了教书与育人之行。所谓教书，我是这样理解的，就是把自己所掌握的和别人所需要的知识传授给他人，
