精选优质文档-倾情为你奉上体育观课报告本次研修一共观看了三位教师的视频课,每一节课都有不一样的精彩,其中我印象最深的是济南莱芜实验陈梦茜老师前滚翻这节课。下面就谈谈我的感受。1、教学设计的主要内容是前滚翻，完成动作的重点在于团身紧。张老师在课的导入部分就通过两个游戏活动模仿，“小刺猬”和“矮人”都有的团身动作，让学生在游戏中不经意地完成了练习，为接下来学习前滚翻动作打下了基础，使学生对“团身紧”这个动作要领，留下了初步印象。也点明本课的重点在讲解前滚翻动作要领时，通过皮球”与“砖块”滚动的比较，直观地展示给学生，要把动作做好，就要做到“团身滚动像圆球”，再一次强调了本课的重点“团身紧”。2、本课在学练中，着重于学生的小组合作学习，在学生学习过程中，对于学困生，教师并没有直接进行指导帮助，而是让本组的同伴进行帮助、指导，以小组成绩来衡量评判，共同完成学习目标。在教学评价方面，本课采用了学生自评、组内自评、老师评价相结合的方式，关注到每一位学生的差异，让每位学生都体验到学习和成功的乐趣。3、教学方法上张老师敢于创新的运用技能，本课通过创设技能应用情境，使学生的体
