华师大版八年级历史教案 在初中历史教学中，教师就要积极迎合新的教学环境，探索有效的教学手段，优化历史教学，从而提高学生的史学素养，实现历史教学的重要价值。今天我在这给大家整理了一些华师大版八年级历史教案，我们一起来看看吧! 华师大版八年级历史教案1 一、课程标准内容 了解“三大改造”，知道中国1956年进入.主义初级阶段。 二、教学目标 知识与能力：了解农业.主义改造的形式;国家对资本主义工商业的.主义改造政策;三大改造的实质、意义和缺点等基本史实。 过程与方法：引导学生搜集有关三大改造的资料，作为课堂教学内容的补充;实施探究式学习，掌握合作、交流学习的方法。 情感态度与价值观：了解三大改造的基本完成，使我国实现了从生产资料私有制向.主义公有制的转变，初步确立了.主义制度;引导学生认识在过渡时期，我党创造性地开辟了一条适合中国国情的.主义改造的道路。 三、教材分析 本课位于本单元第二课。三大改造是我国改变生产资料私有制的深刻变革，创造性开辟了一条由私有制到公有制的转变，在那个特定的历史时期是一个创举
