冀教版四年级语文教案 引导学生逐步学会分解难点，就是将一个复杂的问题分解为几个简单的问题。下面由我为大家整理了冀教版四年级语文教案，供大家参考。 冀教版四年级语文教案1：树上的鞋 教学要求： 1、正确书写9个生字。 2、了解课文内容，能用自己的话来表述鞋子跑到树上的原因及要领，领悟“依偎”的意思。 3、能够恰当的想象后来发生的事情。 教学过程： 一、初读课文 师板书课题，同学们今天我们来学习第8课树上的鞋读到这个题目你有什么疑问吗? (鞋子为什么会跑到树上去呢?) 师：那好，现在我们就带着这个问题读一读课文。 生自读课文，师巡视。 师：课文读完了，谁能用简短的3、5句话复述一下课文的内容? 指名复述35人，师恰当评价(说话有条有理，口齿清楚，加上了自己的想法、评价。) 二、分析理解课文 师：复述完了，同学们那么我们刚才的问题你有了答案了吗? 生回答：鞋里有一个从窝里掉下来的小鸟，小鸟把我的鞋当成了家，于是我就把我的鞋连同小鸟一起放在了树杈上。
