精选优质文档-倾情为你奉上光的反射教学设计一、教材分析从本章的知识体系来看，光的反射定律是光学知识综合运用的体现，也是本章知识的重点。本节知识的学习，既是学习光的直线传播的延伸，又是理解平面镜成像的基础，同时也是学习光的折射规律的基础，在光学中起到了承上启下的作用。二、学情分析学生对光有比较丰富的感性认识，在教学过程中要紧密结合日常生活中的光现象来建立光反射的物理概念，虽然光的反射学生有一定的生活经验，在第一节的学习中也已经有一定的认识，可从实验现象中总结出反射规律，突破难点。三、教学目标1、知道光的反射现象及其应用，理解“光的反射定律”，会用光的反射定律解决一些简单的问题；知道反射中光路是可逆的；了解什么是镜面反射，什么是漫反射。2、感受科学探究的学习过程，自主参与探究学习。3、在探究光的反射规律的过程中培养学生的科学态度，鼓励学生积极参与探究活动。四、教学重、难点教学重点：光的反射定律及其探究过程。教学难点：1探究光的反射定律。 2镜面反射和漫反射。五、教学方法本节采用实验探究、观察分析、总结归纳、启发
