六年级下册心理健康课教案(福建叶一舵新版)(共32页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上一 我自信,我成功【教学目标】 1.了解自信及其对人的重要性,并能训练自我的信心。2.通过体验、分享,学会提升自信的方法。3.激发学生树立自信。【教学重点】懂得自信的重要性,激发学生训练自信的热情。【教学难点】学会自信心训练的方法,并把它用到生活中。【教学过程】 暖身操 1.先用右手拇指碰一下左肩,再碰一下右肩,然后竖起拇指用力伸出去,同时有节奏地喊: “我很棒!” 2.右手不放下,换左手反向做同样的动作,同时有节奏地喊:“我很棒!” 3两手拇指交叉地碰一下左右肩,再分开碰下左右间 4.全班一起按节奏做三遍,然后同时同时喊:“我很棒!我们真的真的很棒!” (重复三遍,最后全班鼓掌) 活动规则:整个过程中不能嬉笑打闹;动作要认真有力、有节奏;无论是什么内容,都要大声喊出。 说一说 你喊“我很棒”的时候,大声、自信吗?有没有犹豫?做这个游戏,你有什么感受? 小故事大道理 2004 年8 月29 日,中国女排取得最后胜利的故事。 想一想 这个事例对你有什么启发?

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