六年级下册数学比例尺教案 数学是折射世界本质的一滴水珠，六年级数学老师应让学生体悟到科学的博大与精深。每一篇六年级数学教案都是六年级数学老师的心血，你不妨与我们分享你的六年级数学教案。下面是我为大家收集有关于六年级下册数学比例尺教案，希望你喜欢。 #503910六年级下册数学比例尺教案1 教学目的： 认识扇形统计图的特点和作用，能看懂并能简单地分析扇形统计图所反映的情况。 教学重点： 看懂并能简单地分析扇形统计图所反映的情况。 教学难点： 看懂并能简单地分析扇形统计图所反映的情况。 教学过程： 一、导入 1、同学们喜欢什么运动项目?我们利用以前学过的知识能不能很好地表示出这些情况? 2、收集和整理数据，统计全班最喜欢的各项运动项目的人数，制成条形统计图。 二、新授 1、观察条形统计图，你从中得到了哪些有用的信息? 2、从条形统计图中，还有哪些信息不容易表示出来?(引发学生思考，从而发现条形统计图不容易看出各部分量与总量的关系) 3、生成扇形统计图。引导学生观察从
