六年级作文辅导课教案 语言是文章这所房子的砖瓦,中学生要有意识的积累语言,读书看报,碰到富有表现力的字词句;听广播看电视,甚至听别人说话,得到的美妙言语,都要记下来。这里给大家分享一些关于六年级作文辅导课教案,供大家参考。 六年级作文辅导课教案1 教学目标: 1、通过辩论的准备过程,使学生进一步提高有目的搜集材料的能力。 2、通过辩论活动,使学生能够比较全面地认识科技发展对人们和生活的影响。 3、在辩论中,进一步培养学生条理清楚、大方得体地表达自己观点的能力。 教学准备: 1、指导学生根据意愿和抽签相结合的方法,让全班同学分成正反双方。各自推选出四名主辩手,排出发言顺序:一辩,二辩,三辩,四辩。 2、学习辩论及辩论赛的有关知识。 3、围绕本方观点和对方观点搜集有用的具体事例和材料。 教学过程: 一、谈话导入,引入辩题 辩论是思想的碰撞,同时也是一门语言的艺术。同学们,今天,我们的口语交际课将进行一次观点的碰撞,一次语言的交锋。
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