“现代文阅读-筛选并整合文中的信息”专题教案(共9页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上“现代文阅读 筛选并整合文中的信息”专题教案教学目标: 1、掌握筛选并整合文中的信息的常见方法; 2、训练筛选并整合文中的信息的能力。教学过程:信息是指通过阅读而得到的知识、消息、情报或代表某种信息的词语、符号、数据或图形。从考试来说,信息就是阅读材料中的文句及其所表达的内容。筛选信息,就是根据一定的目的要求,经过辨别把相关的信息提取出来;所谓整合信息,就是根据一定的目的要求,将文中相关的而又分散的信息集中起来,并加以处理。这“整合信息”和“归纳内容要点”、“概括作者的观点态度”等要求之间是交叉关系,而不是并列关系。一、获取信息的途径主要有三条途径:1从文章的基本概念中获取信息社会科学类和自然科学类的文章总是要运用概念的。文中的基本概念的含意就是文章的重要信息所在。以考查筛选、提取信息为主要目的自然科学类文章的阅读,几乎没有不考查对文章基本概念的理解的,而且一般是放在第1题。因此,在阅读中要十分重视对文章基本概念的理解。2重要的句子中获取信息给概念下定义的句子当然是重要的句子。不过,这里说的重要句子

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