北师版初中数学重难点分析(共10页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上小学与初中数学的学习差异初中三年的学习将在小学基础上,继续学习数学基础知识中式的基本运算,掌握一些基本运算方法、基本运算技巧及简单的几何知识。从知识结构上看,初中数学是建立在小学已学知识基础之上,是小学知识的开拓和扩展,初中数学内容有着两大体系:代数、几何;四大块:代数式的运算、方程、不等式以及几何初步认识,这些知识点在小学或多或少都有过简单的渗透,因此对步入初中后的学习并不陌生。小学:知识:简单的、直观的,单纯研究算术数,着重数的运算教学方式:注重学生用较多时间进行新知的探索,练习机会多,对教师依赖性较强。初中:知识:抽象性、严密性,内容更加丰富、抽象,认识上有了质的飞跃,记忆、理解应用、推理归纳的要求更高。教学方式:教学内容多,时间紧,课堂没有多少复习时间,要通过学生的课前预习、课后复习等环节加以掌握与巩固。小升初的准备:知识的衔接1、由算术数到有理数、实数。衔接环节是负数的初步认识,即非负有理数初步认识负数有理数。有理数与算术数的区别,有理数是由两部分组成:符号部分和数字部分(即算术数)。有理数的分

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